Wat stem jij?

www.leraar24.nl/video/2132
Het digitale bord hangt in de klas en nu wil je er dan ook leuke dingen mee doen! Iets wat erg actief werkt bij kinderen is het gebruiken van stemkastjes tijdens verschillende lessen. De kinderen krijgen allemaal een stemkastje die in verbinding staat met de computer en dus  ook het digitale bord. De kinderen krijgen steeds een vraag op het bord te zien en moeten via het stemkasje antwoord geven.

Deze manier van werken zorgt ervoor dat alle kinderen actief bezig zijn met de lesstof en het is een nieuwe uitdagende manier voor de kinderen om zelf het antwoord te willen geven.
Er zitten nog meer voordelen aan het gebruiken van stemkastjes. Je kunt namelijk ook de resultaten zichtbaar maken als je namen invoert. De leerkracht kan de resultaten inzien en vanuit daar zien welke kinderen het hebben begrepen en welke kinderen het nog moeilijk vinden. Verder is het gebruiken van de stemkastjes eenvoudig en zou je het dus in iedere groep kunnen toepassen.

Natuurlijk zijn er ook nadelen. Nu is het nog nieuw en spannend voor de kinderen om de stemkastjes te gebruiken maar is dat ook als je ze in een lagere tijd vaker inzet?!  Verder is een nadeel dat de aanschaf duur  is.

Wat stem jij? Op mijn school wil ik graag gebruik maken van stemkastjes?
A: Ja
B: Nee

Groetjes,
Sonja

Hallo, ik ben het mannetje van de radio!

Een eigen radio studio op school, hoe gaaf is dat. Er bestaan verschillende soorten draagbare School Radio studio pakketten die je kunt gebruiken op basisscholen, middelbare scholen en zelf in het hogere onderwijs. 

Welke functie kan een radio studio op school hebben?

Kinderen kunnen via hun school radio hun spreek en luistervaardigheden verbeteren. Verder kunnen kinderen zelf nieuws maken, hierbij leren ze hun gedachten en ideeën te uiten en te delen met anderen. Bij het maken van nieuws kun je ook denken aan interviewvaardigheden die worden geoefend. Op deze manier krijgen de kinderen meer inzicht in wat er op hun school gebeurt en hoort een leerkracht ook welke onderwerpen bij de kinderen centraal staan.

Op deze manier kan er een creatieve sfeer op een school ontstaan, daarin de kinderen actief leren.

Op internet kan ik vooral terug zien dat de radio studio’s in Engeland worden gebruikt, voor meer informatie kun je kijken op;  www.schoolradio.co.uk, www.schoolradiosolutions.co.uk.

Groetjes,

DJ Sonja

Waar zijn de krijtjes gebleven?

Tegenwoordig zijn de krijtjes niet meer zo snel op school te vinden. Vroeger kon je niet zonder en nu heb je er vrij weinig aan, of je moet al een mooi tekening op het schoolplein willen maken.

Het krijtbord heeft plaats gemaakt voor het digitale schoolbord! Wat is nu een digitaal schoolbord en wat kun je er allemaal mee?

Het digitale schoolbord  wordt ook wel het digibord genoemd. Het digitale schoolbord is een wit bord dat verbonden is aan een computer of laptop. Via een beamer worden de digitale bestanden op het bord geprojecteerd. Het bord is aanrakingsgevoelig en kan met de hand worden bediend of met speciale pennen.

  

Het digitale schoolbord heeft vele voordelen om het lesstof  te visualiseren en de kinderen actief te maken. Het bord wordt dan ook vaak gebruikt tijdens de instructiemomenten. Je kunt bijvoorbeeld filmpjes laten zien via teleblik of beeldbank, de wereld via Google earth, plaatjes via Google, geluiden via Youtube ect. Alles wat op internet te vinden is kun je nu delen met de klas. Alle bronnen die meerwaarde hebben om je les geschiedenis, aardrijkskunde, rekenen, taal, lezen ect duidelijker maken kun je inzetten.

Als leerkracht gebruik je het digitale bord vaak bij instructies maar je kunt ook de kinderen met het bord laten werken. Kinderen kunnen gebruik maken van het bord door presentaties te geven of eens een  Energizers in te zetten. Voor het geven van presentaties gebruik je dan PowerPoint.  De Energizers  kun je bijvoorbeeld vinden de site schoolbordportaal.nl, hier vind je verschillende spellen voor verschillende doelgroepen en vakgebieden.

Als leerkracht moet je vooral het digitale uitproberen en niet al te bang zijn om nieuwe dingen te doen.
Op leraar 24 kun je goed zien hoe OBS De Kleine Beer gebruik maakt van het digitale schoolbord. 

www.leraar24.nl/video/638

Ik wens je succes en geef je de tip: probeer je digibord gewoon uit bij de les!

Groetjes,
Sonja

I’m in The game!

Dat klinkt een beetje raar, dat vond ik in eerste instantie ook, maar het heeft alles te maken met de minor Digicoach. Deze minor ga ik de komende 10 weken volgen en zal mij hopelijk meer inzicht gaan geven over de digitalisering in de 21^e eeuw . Als Pabo student is het belangrijk om deze digitalisering te zien en ook te kunnen toepassen om aan te sluiten bij de belevingswereld van de kinderen van nu.

Digicoach The game is de naam van de minor, deze zal ik even toelichten. Tijdens Digicoach The game werk je in groepen en krijg je steeds 1 opdracht. Voor iedere opdracht kun je punten verdienen en die moet je in overleg met de andere uit je groep eerlijk verdelen.
In het spel heb je verschillende groepen en rollen , deze groepen en rollen moeten ervoor zorgen dat iedereen verschillende taken heeft en we elkaar informatie geven over deelonderwerpen.

Ben je al game over of snap je het nog?
In de loop van de minor zal alles op deze blog een duidelijker worden!

1 Tip! Ben jij benieuwd naar hoe de digitalisering in de 21^e eeuw eruit ziet en welke invloeden het heeft op het onderwijs, houd mijn blog dan maar goed in de gaten!

Groetjes,

Sonja